El Ministerio de Educación elabora una propuesta para beneficiar a los docentes y personal administrativo que labora en las zonas críticas de las fronteras del país, el mismo que podría ser un bono especial, según lo manifestó la ministra de Educación, Flor Pablo Medina.
“Los colegios del interior del país, especialmente las zonas de frontera, merecen una atención especial. Por ello nos hemos trazado metas grandes: secundarias con doble certificación, mejores condiciones a los docentes de frontera y ordenar el servicio educativo”, manifestó la ministra.
Así como se alista esta medida que beneficiará a los docentes, Flor Pablo Medina también afirmó que será inflexible con aquellos que atenten contra los derechos de los escolares.
Durante la V sesión ordinaria del Consejo Nacional de Desarrollo de Fronteras e Integración Fronteriza, que se desarrolla en Chachapoyas (Amazonas), la ministra destacó que uno de los principales desafíos que tienen, es reforzar el aprendizaje de las poblaciones ubicadas en áreas críticas de frontera, como parte de las estrategias adaptadas al territorio 2019-2020.
Por ello están trabajando en la implementación de modelos de servicio adaptados a las tres regiones naturales del país, donde existen 30 residencias estudiantiles, distribuidos en 12 zonas de frontera de Amazonas, Cajamarca y Loreto, con una inversión de 137 millones de soles.
Refirió que la estrategia del sector Educación se sustenta en trabajos articulados con los gobiernos regionales y locales, así como en el proceso de ordenamiento del servicio educativo a fin de garantizar acceso y trayectoria con pertinencia a los servicios educativos.
El Consejo Nacional de Desarrollo de Fronteras e Integración Fronteriza fue clausurado por el presidente de la República, Martín Vizcarra, y el premier Vicente Zevallos, además, de otros ministros.
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