Son tiempos difíciles, complicados, donde la pandemia nos estresa, pero también nos hizo ver que la vida y la formación de los niños vale mucho más de lo que hasta ahora hemos creído. Se vienen las clases presenciales en los centros educativos y es momento de desarrollar el tema con una especialista. Macarena Arribas es una comunicadora que cuenta con una maestría en educación. Se atrevió a plasmar, mediante la literatura, su pensamiento en un libro titulado: ‘Educación que te hace crecer’. Vamos a partir de lo cotidiano, para encontrar lo general. Hay que desmenuzar lo que hemos creído como acertado y entender que puede ser lo equivocado.
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Pensamos que parte netamente del colegio, pero está en todos los lugares: casa, calle. Es un proceso integral.
Hay que integrar al maestro, padre de familia y la sociedad civil en general.
Lo importante que es trabajar el tema educativo para acabar con los dolores sociales.
Los maestros siempre fueron héroes.
No solo debe enseñar temas académicos. En el colegio se debe aprender temas para la vida.
Es el primer centro social al que acude un niño o niña,
Pregunto: ¿Quién lo es? ¿El que se saca 20 en matemática o el que es un buen amigo?
Muchos niños, que son primeros de la promoción, son los que hacen bullying a sus compañeros.
Nuestro sistema califica con un número el desenvolvimiento de un estudiante.
¿Qué pasa, si los papás de un alumno, se estaba divorciando justo cuando debía rendir un examen? No va a salir bien en la prueba, pero esa nota queda grabada.
Una niña me dijo que se sacó 04 y su calificación se la mandaron por correo.
Te aseguro que esa estudiante, de noche, tiene pesadillas con ese número.
Si el papá sigue pretendiendo que el profesor resuelva todo, estamos mal.
Llegan y lo interrogan: ¿Qué aprendiste en el colegio? Cuando deberían decirle: ¿Cómo te sentiste hoy en tu aula?
No. Hay escolares que necesitan moverse en la clase, conversar y no pueden estar dos horas sentados.
Los hemos preparado para que sepan de fracciones, historia, pero no en métodos de enseñanzas, cómo motivar al estudiante o generar espacios de confianza.
Ese niño crece pensando que es así y lo fregaste por el resto de su vida. De repente era un escritor en potencia.
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Me sentía tonta por no entender números y ahora enseño matemáticas.
Si una niña sacó 04, es que no entendió ni el título y algo está pasando con quien le dictó la clase.
Primero odio el nombre tarea. Lo llamo repaso, empoderamiento, recurso. Es el auto aprendizaje.
Cuando lo que piensas, sientes y haces, están en coherencia.
Ser buena nieta, mamá y amiga, me llena más de éxito que tener una empresa.
Cuanta gente en el mundo gana bien, pero no se dedica a lo que le apasiona y es infeliz.
Mi consejo es: ‘Siempre apunta a los más alto, no importa cuánto saques de nota, pero diste lo mejor de ti’.
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