Ministerio de Educación anunció que quioscos de colegios volverán a abrir

El ministro Rosendo Serna indicó que se adoptarán medidas sobre el ingreso a los colegios en horarios diferenciados y los recreos, a fin de evitar aglomeraciones en las puertas de entrada y en los patios

Actualizado el 26/04/2022, 06:12 p.m.

Tras establecerse que los colegios funcionen con un aforo del 100%, el ministro de Educación, Rosendo Serna, informó este martes que se autorizará la apertura de los quioscos ubicados en los colegios para que atiendan a los escolares y el personal del centro educativo.

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En diálogo con la prensa, el integrante del gabinete ministerial señaló que los directores de los colegios serán los responsables de que los quioscos escolares funcionen con todas las medidas sanitarias en el contexto de la pandemia del COVID-19.

“Los quioscos se van a abrir con la responsabilidad pertinente de las escuelas y los directores para mantener la seguridad de los estudiantes”, expresó.

Asimismo, indicó que se adoptarán medidas sobre el ingreso a los colegios en horarios diferenciados y los recreos, a fin de evitar aglomeraciones en las puertas de entrada y en los patios, y así reducir el riesgo de contagio del COVID-19.

Serna remarcó que las nuevas disposiciones para el retorno seguro de estudiantes y docentes contienen planteamientos enviados por las regiones. “Estamos escuchando las propuestas de las regiones y estamos afinando algunos aspectos”, subrayó.

De otro lado, dijo que a través de las regiones se tenía conocimiento de que en el interior del país la mayoría de las instituciones educativas habían empezado las clases al 100% y que otras se encuentran en proceso.

“El retorno ya está casi regularizado en el interior del país, en el caso de Lima se han presentado algunas dificultades, y vamos a apoyar a estas instituciones educativas porque hay que incrementar el número de docentes”, puntualizó el titular del Ministerio de Educación.

Sobre la posibilidad de realizar clase los fines de semana, Serna indicó que para el segundo semestre se va proponer una alternativa complementaria de recuperación de clases, pero aún se está viendo la forma de pagar a los docentes.

“En varias instituciones educativas, por iniciativa propia, los docentes están trabajando de manera diferente para reforzar los aprendizajes de los estudiantes. Esto es loable y hay que felicitarlos”, indicó Rosendo Serna luego de señalar que en enero y febrero del próximo año tienen que ser de recuperación y reforzamiento.