El Premio Zayed a la Sostenibilidad, el galardón mundial pionero de los Emiratos Árabes Unidos que destaca la excelencia en sostenibilidad, anunció oficialmente que ya está abierto el plazo de inscripción de candidaturas para el ciclo de 2025, la cual está dirigada para pequeñas y medianas empresas, organizaciones sin fines de lucro y escuelas secundarias peruanas con soluciones de sostenibilidad.
Las inscripciones serán aceptadas hasta el 23 de junio del 2024 por medio del portal en línea del Premio. Los postulantes podrán presentar sus proyectos dentro de alguna de estas seis categorías: Salud, Alimentos, Energía, Agua, Acción Climática y Escuelas Secundarias Globales.
El fondo de US$5,9 millones del Premio recompensa a los ganadores con 1 millón de dólares en cada categoría. Por su parte, en la categoría Escuelas Secundarias Mundiales los colegios ganadores podrán reclamar hasta 150.000 USD para iniciar o expandir aún más su proyecto. Las seis regiones del mundo de la categoría Escuelas Secundarias Globales son América, Europa y Asia Central, Medio Oriente y África del Norte, África Subsahariana, Asia Meridional y Asia Oriental y el Pacífico.
“Desde 2008, el Premio Zayed a la Sostenibilidad ha honrado el legado del Jeque Zayed fomentando el desarrollo inclusivo, sostenible y humanitario en todo el mundo. En esta década decisiva para el cambio climático, estos valores son más importantes que nunca. Soy optimista de que el Premio contribuirá a la acción climática mundial en línea con el Consenso de los Emiratos Árabes Unidos, lo que allanará el camino hacia una respuesta eficaz a la decisión del Balance Mundial”, aseguró al respecto S.E. Dr. Sultan Ahmed Al Jaber, Ministro de Industria y Tecnología Avanzada de los Emiratos Árabes Unidos, Director General del Premio Zayed a la Sostenibilidad y Presidente de la COP28.
Cabe recordar que el pasado 1 de diciembre durante la COP28 de los Emiratos Árabes Unidos, el Colegio de Alto Rendimiento (COAR) de la Libertad, fue reconocido como el vencedor de la categoría Escuelas Secundarias Globales en América, con su proyecto ‘Mejoramiento del canal La Mochica’.
Es importante rememorar que, en el caso de las categorías de Salud, Alimentación, Energía, Agua y Acción por el Clima, las organizaciones deben demostrar que están mejorando el acceso a productos o servicios esenciales en sus comunidades objetivo, y que son capaces de aplicar una visión a largo plazo para mejorar las condiciones de vida y de trabajo. Para la categoría de Escuelas Secundarias Globales, los proyectos deben ser liderados por estudiantes y demostrar enfoques innovadores para abordar los desafíos de sostenibilidad.
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